哭是婴儿的第一种交流方式。正是通过他，孩子表现出他是否饥饿、疼痛或被某事打扰。随着孩子的成熟，他的语言能力会像爬梯子一样发展，每周，新的单词、声音和句子都会变得越来越有条理。
帮助言语和语言发展的最重要的事情是与孩子保持联系：介绍世界并始终记住对我们来说显而易见的事情对正在发育的孩子来说并非如此。例如，当我们喝橙汁时，我们知道它是什么，需要教孩子这是一种“果汁”，它是“喝的”，它是用“橙子”制...
但是你怎么知道孩子是否处于语言发展的正确时间呢？为了回答这个问题和其他关于这个问题的问题，我们采访了两位语言治疗师，他们解释了每个阶段的预期结果、如何鼓励孩子说话以及父母和看护者应该注意的迹象。
如何帮助孩子发展言语？
请记住，孩子们在玩得开心时才会学习，而不是在他们过度劳累时学习，因此玩耍是发展语言能力的绝佳方式。“通过玩耍，我们激发了对物体的认识，我们通过玩具来代表世界，展示如何使用它们。在游戏中，它们有声音、模仿、序列。例如，我们开一辆卡车，把一匹马放在上面然后去散步——这是一系列动作。在言语中，它是一系列声音，它们聚集在一起形成音节，而这些音节又聚集在一起形成单词和短语”，言语治疗...
阅读故事是另一种极好的刺激形式。寻找具有明确人物形象的短篇小说，模仿人物的声音，让孩子参与进来，制造悬念，让他想象会发生什么。歌曲也是激发您的儿子或女儿说话和建立联系的好工具。
“所有这些帮助方式都需要轻松、有趣、有交付、没有要求、没有过多的问题、没有检查孩子知道或不知道什么”，Elisabete 提醒道。
来自巴西利亚 Espaço Ciranda 的语言治疗师 Jessica Costa Lopes Brito 补充说，“用你的脸做手势和表达感受和情绪、命名物体、动作并让孩子体验不同的游戏和环境”也很重要。还要记得叙述将要发生的事情，随着尝试而振动，避免使用缩略词。...
父母什么时候应该担心他们的孩子说话不好？
每个孩子都有自己的时间，有必要尊重它，不要与其他孩子进行太多比较。然而，言语发展有里程碑，了解它们很重要（见下表）。“当父母意识到孩子难以被他们或孩子的自然和日常生活之外的人理解时，需要被‘翻译’或要求重复它来理解，那么就表明寻求帮助”，杰西卡解释道。
有些声音更复杂，稍后会获得，例如辅音群中的“R”和“L”（例如；PRato – CLube – FLauta），例如 ESCola – pASTel – porco 等基音，这将被收购，大约 5 到 6 岁”，
