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总编辑读童书:跟孩子一起缩小,在阅读中找到游戏的乐趣吧!

时间:2023-01-15 来源:mom5.cn 作者:消息

(《0~3岁玩出好脑力》全套2册:

1.红色圆形是哪个?

2.红色圆形有几个?

总编辑,读童,书,跟,孩子,一起,缩小,在,阅读,

身为两个孩子的妈,不知不觉我也念四、五年故事了呢! 一开始跟老大一起阅读,我很自作多情,挑了几本自己觉得饶富意义的书, 念完后感动的一把鼻涕一把眼泪,一旁的孩子却一脸莫名奇妙,一点互动或共鸣也没有…… 后来生了老二,我学乖了!其实跟孩子一起共读,就是要把自己缩得跟他们一样小,跟他们一起探索、一起发现、一起成长! 看著孩子乐不可支的神情,我觉得他们是真正体会到「在阅读中游戏、在游戏中阅读」,找到乐趣了。

《0~3岁玩出好脑力:红色圆形是哪个?》《0~3岁玩出好脑力:红色圆形有几个?》 就是这样的一套书。 简简单单的邀请孩子一起进入、一起玩,孩子就能在其中找到成就感。 而且随著小小的引导,孩子的学习力就能一直往上发展,一直成长。 家有小小孩的你,用这套书打开孩子发亮的眼睛吧!

孩子要的,其实很简单

「是哪个?是哪个?红色是哪一个呢?」

「是哪个?是哪个?正方形是哪一个呢?」 「最大的是哪一个?最小的是哪一个?」

「左边?右边?哪一边框框里的东西比较多呢?」

《0~3岁玩出好脑力:红色圆形有几个?》和畅销姊妹作《0~3岁玩出好脑力:红色圆形是哪个?》是本欢乐好玩、简单有趣的问答游戏书,能满足爸妈和幼儿对话、互动、游戏与认知学习的需求。巧妙的图像设计和内容编排,提供亲子共读自由选择,无论想从头循序渐进的阅读,利用每一页的引导句「是哪个呢?」开场,提示孩子「我们要来玩游戏喽!」

指出每一页的红色圆形是哪个;找出那一页有心型,是什么颜色?或是选择从喜欢的页面开始阅读,甚至特别喜欢某一页,同样的内容一直玩很久也很有趣。

(《0~3岁玩出好脑力:红色圆形是哪个?》简单的设计引导,让孩子能轻易进入共读中。

对话式阅读,培养孩子思考力

从认识「颜色」——红、蓝、黄、绿;「形状」——圆形、三角形、正方形、星星;到「颜色」加上「形状」——如红色圆形、绿色三角形等;延伸至「数数」、「数量」、「大小」等的比较,以及最大到最小、最多到最少的「排序」概念。

透过对话式亲子互动游戏,提供幼儿听觉和视觉的刺激,经由「看见 → 思考 → 判断 → 指认」的一系列大脑密集活动,促进幼儿语言和认知发展,在「我答对了!」或是「我做到了!」的成就感中,培养自信与思考力。

(《0~3岁玩出好脑力:红色圆形是哪个?》循序渐进,培养孩子成就感。

从阅读中建立亲密连结

本书的目标年龄虽然是0~3岁,但充满巧思的设计,无论不同时间、不同年纪的亲子或手足共读,只要改变问答方式或结合生活周遭事物配对,都能一直充满乐趣的互动。例如绘本最后一页的画面有60多个不规则排列的图形,不管指认颜色、形状、辨认大小、还是数数,对小小孩来说可是目不暇给,紫色星星是哪个、闭著眼睛在睡觉的是哪个、最大的正方形是哪个、浅绿色一共有几个……你也可以挑战一下,和孩子能一起创意发挥多少不同问答的玩法呢?

最重要的是,一起享受亲子间弥足珍贵的对话与互动,建立亲密的情感连结,滋养孩子的大脑和心灵,让孩子在轻松愉悦的共读中,玩出好脑力,爱上阅读和学习。

总编辑,读童,书,跟,孩子,一起,缩小,在,阅读,

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